jueves, 22 de marzo de 2012

Trabajos del Día de la Mujer

En el tablón de coeducación hemos expuesto algunos de los trabajos que el alumnado de 1º B ha realizado en la asignatura de Lengua con motivo del Día de la Mujer.
Si os acercáis al tablón, podéis ver dibujos que expresan la igualdad, conocer información sobre este día, y leer relatos que ellas y ellos mismos han escrito, ayudados por su profesora María José.
Muchas gracias por vuestro trabajo, y como siempre gracias también a Eva y al grupo de 3º de Diversificación que han colaborado para dejarnos el tablón así de chulo.


 

Ganadoras de la Gymkhana

Las ganadoras de la Gymkhana de la Igualdad de este año han sido Patricia y Bárbara de 1º B. Ambas resolvieron todas las pruebas de la Gymkhana, siendo merecedoras de la máxima calificación en todas ellas. Enhorabuena a las dos.
En la foto, las podéis ver rodeadas de sus compañeros y compañeras de clase, que las felicitaron y se alegraron al conocer a la pareja ganadora.



El premio de esta edición ha sido el libro "La evolución de Calpurnia Tate" de Jacqueline Kelly.

A pesar de que su madre insiste en que aprenda a tocar el piano, coser y cocinar, ella está más interesada en lo que ocurre tras la puerta cerrada de la biblioteca, o en el laboratorio de su abuelo. Poco a poco irá ganándose a este señor un tanto huraño y empezará a colaborar con él en sus observaciones del medio natural, aprenderá quién es Darwin, qué son las especies y las subespecies y también lo idiotas que se vuelven los hermanos mayores cuando se enamoran. 

Podéis encontrar una crítica sobre el libro en la blog Papel en Blanco.

martes, 13 de marzo de 2012

Entrada nº 100 del blog de coeducación

Dedicamos la entrada número 100 de nuestro blog para contaros las actividades destinadas a celebrar el Día de la Mujer.
Para empezar, otro número redondo: la Gymkhana de la Igualdad cumple su edición número cinco. Como en años anteriores, las parejas participantes hicieron todo tipo de labores domésticas: barrer, limpiar el polvo, fregar los platos, hacer la cama o arreglar un circuito eléctrico, entre otras. Este año, además, contamos con la novedad de una prueba consistente en clasificar basura en tres contenedores distintos. ¡Hay que aprovechar la oportunidad para fomentar también el respeto al medio ambiente!



Y un clásico de todos los años: nuestros profesores demostrando sus dotes como amos de casa. Si en 2011 Jesús Sáenz cogió la plancha con toda soltura, este año le ha tocado a Pedro demostrarnos que planchar bien no es cuestión de género.


Los representantes de igualdad y algunos alumnos y alumnas colaboradores nos ayudaron a que todo saliera a la perfección. En la foto, tenéis a Tatiana y Noemí con el circuito eléctrico que nos proporcionó Tomás:

 
La prueba más difícil, como siempre, coser un botón. Menos mal que Borja y Javier estuvieron ahí ayudando magnificamente bien.



Esta semana desvelaremos los nombres de la pareja ganadora. Mientras tanto, podéis ver más fotos, como siempre, en la Galería Multimedia de nuestro instituto.

También los delegados y delegadas de igualdad, junto con el alumnado de 4º C, hicieron pulseras de color violeta que repartieron entre sus compañeras y compañeros, profesorado y personal del centro. Ya que no tenemos fotos del momento, os ponemos un vídeo que explica cómo hacer las pulseras:


 

También las tutoras y tutores de todos los grupos se han encargado de poner en marcha una actividad dedicada a analizar el sexismo en la publicidad. Para ello, los alumnos y alumnas han visto anuncios que contribuyen a perpetuar los estereotipos y la desigualdad entre hombres y mujeres. La propuesta de denunciar un anuncio sexista a través de la página web del Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista ha tenido una gran acogida, así como el visionado del corto "Y tú, ¿cuánto vales?", rodado el curso pasado por el grupo de 4º B y presentado al concurso de cortos de la Diputación de Cádiz.

En los siguientes enlaces, podéis descargaros los materiales:

- Ficha de análisis de anuncios sexistas.
- Banco de imágenes de anuncios.
- Estadística de las empresas más denunciadas.

Muchas gracias a las tutoras y tutores por su interés en llevar a cabo esta actividad.

Y en la media hora de lectura diaria, trabajamos un texto llamado "Para hombres de verdad", y que también gustó mucho. Por si no has podido aún leerlo, te recomendamos que no te lo pierdas.

Esperamos que todas estas actividades os hayan gustado, y que hayan contribuido a impulsar y consolidar el valor de la igualdad entre hombres y mujeres.