Aquí os dejo la parte final de la segunda tutoría sobre violencia de género. En el documento que subo está todo bien explicado.
Para acceder al documento pincha aquí.

La 2ª tutoría que propongo desde coeducación es trabajar con nuestros alumnos/as los mitos del amor romántico a través de canciones que conocen pero que, quizá, no se hayan parado a pensar dos veces en lo que dicen.
En primer lugar analizaremos esas canciones, reflexionando sobre lo que dicen sus letras. A continuación, y enlazando con lo primero, viene una dinámica de grupo para identificar los Mitos del Amor Romántico. Por último y como fin de fiesta propongo disfrutar del último tema Fangoria, que te invita a pasar de los malos rollos. El amor esta PARA DISFUTARLO, NO PARA SUFRIRLO

PINCHA AQUI para acceder a los contenidos de la tutoría

MÁS QUE IMPRESIONANTE...REAL Y VERDADERO.

Este poema obtuvo el primer premio del concurso de poesía "Gabriela Mistral" en Quito, Ecuador, y la autora es Jenny Londoño. Esta extraordinaria mujer es una activista a favor de la equidad de los derechos de las mujeres.

http://youtu.be/6_77oQbnhIc

Barajando causas VG

Os dejo la primera tutoría sobre la violencia de género

Resumen de las actividades del 2º trimestre

Concluimos el segundo trimestre con una recopilación de las actividades que se han desarrollado durante él. Con todas ellas se ha contribuido al objetivo que desde el proyecto de coeducación nos hemos propuesto: fomentar en nuestra comunidad educativa el desarrollo de opiniones, actitudes y actuaciones favorables a la igualdad entre hombres y mujeres, sensibilizando de la necesidad de avanzar hacia una sociedad más justa e igualitaria.

- En el Departamento de Inglés, con el título de "Heroines of Peace", se ha tratado el tema de las mujeres que han sido galardonadas con el premio Nobel de la Paz. Los alumnos y alumnas han elaborado biografías en inglés a partir de la información trabajada en la siguiente página:

http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/peace/articles/heroines/

- El Departamento de Orientación ha puesto en marcha distintas actividades:

• El alumnado del aula de PT ha solicitado por correspondencia material al Instituto Andaluz de la Mujer de Málaga y el Centro de la Mujer de Ciudad Real.
• El personal sanitario del programa "Forma Joven" ha desarrollado un taller sobre prevención de embarazos no deseados, para 3º de ESO.
• Además, se han realizado en todos los grupos una actividad de tutoría llamada "Desvelando estereotipos de género". Puedes descargar los materiales de esta actividad pinchando aquí.

-  El Departamento de Sociales, a través de las asignaturas de Ética y Educación para la Ciudadanía, ha trabajado diferentes materiales, películas y textos, como son:

• La película sueca "Fucking Amal", que aborda el tema de la orientación sexual.
• "La respuesta de Susana", texto de Almudena Grandes.
• "...Y fueron felices y comieron perdices" y "Los peligros de querer ser una Barbie", textos que se trabajaron el Día de San Valentín para reflexionar sobre los estereotipos que rodean el amor y la belleza.
• Un capítulo de "Teoría King Kong", de la escritora Virginie Despentes, una crítica mordaz al concepto de femineidad que nuestra sociedad asume.

- El alumnado de 4º matriculado en la asignatura de Música ha realizado diversos trabajos de investigación con el tema "La mujer en la música". Aquí están los enlaces a dos de ellos:

• Trabajo elaborado por Eduardo Sosbilla.
• Presentación elaborada por Ismael Gómez.

- El alumnado de 3º de Diversificación ha trabajado en la asignatura Ámbito Científico-Tecnológico el tema de la reproducción con perspectiva de género, mediante el estudio del cuidado de la salud sexual, la orientación sexual o e concepto de sexualidad unido a la afectividad y las emociones. Se ha utilizado como recurso didáctico el libro "El diario rojo de Carlota", de Gemma Lienas.

- El departamento de Plástica ha analizado en sus clases las implicaciones religiosas, culturales y artísticas del maquillaje corporal, que aparece siempre ligado a una concepción de la belleza fuertemente ligada a la construcción del género. Por otra parte, dicho departamento ha contribuido a ambientar la celebración del Día de la Mujer con cartelería, ha creado un logotipo y ha elaborado el diseño de un gran mural en donde cada alumno y alumna del centro ha escrito su manera de romper con los estereotipos de género.

- También con motivo del Día de la Mujer, el departamento de Francés ha preparado una actividad entorno a una vídeo que reivindica la igualdad de oportunidades para todas las personas. Aquí tenéis el enlace a su blog:
http://franceslajarcia.blogspot.com.es/2013/03/journee-internationale-de-la-femme.html

Como veis, en nuestro centro:

LA IGUALDAD ES

UN TRABAJO EN EQUIPO.

Escuela de hombres por la igualdad de Puerto Real

La "Escuela de hombres por la Igualdad de Puerto Real" es una iniciativa dirigida a la población masculina, y que se pone en marcha con el objetivo primordial de facilitar la formación en igualdad y nuevas masculinidades a todos los hombres interesados.

Estará impartida por  Juan M. Delgado Aballe, experto en intervención con hombres desde la perspectiva de género y nuevas masculinidades, y desarrollada en nueve sesiones de dos horas de duración cada una  entre los meses de abril a junio de 2013.

Fecha de celebración: 
10, 17, 24 de abril.                
8 , 15,  29 de mayo 
5, 12, 19 de junio de 2013. 

Horario: de 18.00 a 20.00h     
                
Lugar: Centro Cívico CIUDAD ABIERTA. C/ Benamahoma nº 3 - Puerto Real
                                     

Información e inscripciones en el 856213339 o  a través de la pag. www.puertoreal.es, donde se encuentra el formulario de solicitud on-line

 

Material para el Día de la Mujer

Aquí tenéis un fragmento de "El niñero", un capítulo de la serie "Friends" que nos servirá para analizar los estereotipos de género en el aula. Más adelante tendréis disponibles más materiales.

https://www.youtube.com/watch?v=7OuAvC05wTk

Carta de un mujer hermosa, libre y valiente

En la mañana del 7 de febrero de 1931, unas horas antes de contraer matrimonio, Amelia Earhart se sentó a escribir esta carta dirigida a su futuro esposo, George P. Putnam.
Amelia era ya por aquel entonces un mito de la aventura: en 1927 se había convertido en la primera mujer que cruzaba el Atlántico en monoplano.

http://www.principiamarsupia.com/2013/02/04/carta-de-una-mujer-libre-a-su-prometido-antes-de-casarse/?src=lmFp&pos=8 

Ni machista ni ¿feminista?

Interesante artículo de María Jesús Méndez. No está mal que de vez en cuando recordemos que el feminismo no es lo contrario del machismo.

http://www.huffingtonpost.es/maria-jesus-mendez/ni-machista-ni-feminista_b_2401482.html?utm_hp_ref=tw

Resumen de las actividades del primer trimestre

El primer trimestre del curso 2012-13 ha estado marcado, como suele ser habitual cada año, por la conmemoración del Día Internacional por la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Desde el primer momento, nos marcamos el objetivo de ofrecer una visión de este día desde la reivindicación del papel de la mujer en todas las esferas de la sociedad, pero en particular a través de su participación en la política. Consideramos que una forma de luchar por la dignidad y los derechos de la mujer es lograr que vivamos en una sociedad en donde la mujer adquiera protagonismo en todos los ámbitos de poder y de participación democrática.

Las actividades que desarrollamos para el día contra la violencia machista fueron:

- Elaboración de carteles con la temática "Mujeres Revolucionarias", por el alumnado de 4º de Diversificación, En ellos, se presenta la biografía de ocho mujeres que se han dedicado a la política.

- Actividad de tutoría en todos los grupos: "Las Mariposas", que consistió en la lectura de un texto que encuadra históricamente la celebración del 25 de noviembre. Esta fecha coincide con el asesinato de las hermanas Mirabal, activistas políticas que se opusieron a la dictadura de Trujillo en la República Dominicana, y que eran conocidas como las Mariposas. Junto a esta lectura, también se hizo una reflexión sobre la escalera de la violencia en las relaciones de noviazgo o pareja. Puedes descargarte los materiales pinchando aquí.

- Exposición de carteles con la temática de las mariposas, elaborados por el alumnado de 4º de ESO, en la asignatura "Imagen y sonido" de 4º de ESO. Aquí tenéis algunas fotos:

- El día 23 de noviembre, ya que este año la conmemoración del día contra la violencia machista coincidía en domingo, se llevó a cabo una actividad conjunta de todo el centro, en donde se elaboró un mural alusivo a las hermanas Mirabal. Fue un acto simbólico que llenó de color y esperanza de libertad un día tan especial, pues las alumnas y alumnos de todo el centro distribuyeron sobre un gran papel continuo montones de mariposas que habían coloreado. También en dicho acto, se leyó un manifiesto elaborado por el alumnado de 3º de diversificación, en donde se expresaba ese deseo de libertad y dignidad para la mujer. Aquí tenéis una foto de nuestro mural:

 

-  Y por la tarde, un grupo de alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO participaron en el Pleno Municipal Extraordinario que se celebra anualmente con motivo de este día. En él, leyeron los trabajos y el manifiesto elaborados.

 

- Y como cada año, el AMPA repartió entre todos los miembros de la comunidad educativa un recuerdo de este día. En esta ocasión, se trata de un marcador como el que véis en la fotografía. Muchas gracias de nuevo por preocuparos de que este día no pase desapercibido para vuestros hijos e hijas. Quizás para ellos y ellas es sólo un detalle, pero para el profesorado de nuestro centro representa vuestro esfuerzo para educar a nuestras futuras generaciones en igualdad.

 

 Y como siempre, los distintos departamentos han procurado impregnar el curriculum de todas las áreas de actividades relacionadas con la coeducación:

• En Matemáticas se ha escrito un artículo, "La crisis en números", dirigido al periódico escolar, y que hace un análisis de cómo la crisis ha aumentado la desigualdad.
• En Lengua se han trabajado textos de "El conde Lucanor", en donde se refleja el machismo y la violencia contra la mujer.
• Se han visto y debatido la película "Ma vie en rose" en la asignatura de Etica, y "Te doy mis ojos", en tutorías.
• Se han trabajo los libros: "Las hijas de Egalia" y "Algo alrededor de mi cuello" en Ética.

Muchas gracias a toda la comunidad educativa por su implicación. Os seguiremos informando de nuestras actividades.