Ni machista ni ¿feminista?

Interesante artículo de María Jesús Méndez. No está mal que de vez en cuando recordemos que el feminismo no es lo contrario del machismo.

http://www.huffingtonpost.es/maria-jesus-mendez/ni-machista-ni-feminista_b_2401482.html?utm_hp_ref=tw

Resumen de las actividades del primer trimestre

El primer trimestre del curso 2012-13 ha estado marcado, como suele ser habitual cada año, por la conmemoración del Día Internacional por la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Desde el primer momento, nos marcamos el objetivo de ofrecer una visión de este día desde la reivindicación del papel de la mujer en todas las esferas de la sociedad, pero en particular a través de su participación en la política. Consideramos que una forma de luchar por la dignidad y los derechos de la mujer es lograr que vivamos en una sociedad en donde la mujer adquiera protagonismo en todos los ámbitos de poder y de participación democrática.

Las actividades que desarrollamos para el día contra la violencia machista fueron:

- Elaboración de carteles con la temática "Mujeres Revolucionarias", por el alumnado de 4º de Diversificación, En ellos, se presenta la biografía de ocho mujeres que se han dedicado a la política.

- Actividad de tutoría en todos los grupos: "Las Mariposas", que consistió en la lectura de un texto que encuadra históricamente la celebración del 25 de noviembre. Esta fecha coincide con el asesinato de las hermanas Mirabal, activistas políticas que se opusieron a la dictadura de Trujillo en la República Dominicana, y que eran conocidas como las Mariposas. Junto a esta lectura, también se hizo una reflexión sobre la escalera de la violencia en las relaciones de noviazgo o pareja. Puedes descargarte los materiales pinchando aquí.

- Exposición de carteles con la temática de las mariposas, elaborados por el alumnado de 4º de ESO, en la asignatura "Imagen y sonido" de 4º de ESO. Aquí tenéis algunas fotos:

- El día 23 de noviembre, ya que este año la conmemoración del día contra la violencia machista coincidía en domingo, se llevó a cabo una actividad conjunta de todo el centro, en donde se elaboró un mural alusivo a las hermanas Mirabal. Fue un acto simbólico que llenó de color y esperanza de libertad un día tan especial, pues las alumnas y alumnos de todo el centro distribuyeron sobre un gran papel continuo montones de mariposas que habían coloreado. También en dicho acto, se leyó un manifiesto elaborado por el alumnado de 3º de diversificación, en donde se expresaba ese deseo de libertad y dignidad para la mujer. Aquí tenéis una foto de nuestro mural:

 

-  Y por la tarde, un grupo de alumnos y alumnas de 3º y 4º de ESO participaron en el Pleno Municipal Extraordinario que se celebra anualmente con motivo de este día. En él, leyeron los trabajos y el manifiesto elaborados.

 

- Y como cada año, el AMPA repartió entre todos los miembros de la comunidad educativa un recuerdo de este día. En esta ocasión, se trata de un marcador como el que véis en la fotografía. Muchas gracias de nuevo por preocuparos de que este día no pase desapercibido para vuestros hijos e hijas. Quizás para ellos y ellas es sólo un detalle, pero para el profesorado de nuestro centro representa vuestro esfuerzo para educar a nuestras futuras generaciones en igualdad.

 

 Y como siempre, los distintos departamentos han procurado impregnar el curriculum de todas las áreas de actividades relacionadas con la coeducación:

• En Matemáticas se ha escrito un artículo, "La crisis en números", dirigido al periódico escolar, y que hace un análisis de cómo la crisis ha aumentado la desigualdad.
• En Lengua se han trabajado textos de "El conde Lucanor", en donde se refleja el machismo y la violencia contra la mujer.
• Se han visto y debatido la película "Ma vie en rose" en la asignatura de Etica, y "Te doy mis ojos", en tutorías.
• Se han trabajo los libros: "Las hijas de Egalia" y "Algo alrededor de mi cuello" en Ética.

Muchas gracias a toda la comunidad educativa por su implicación. Os seguiremos informando de nuestras actividades.

Exposición Mujeres Republicanas

Exposición Mujeres Republicanas, de Javier Larrauri Centro Cultural Iglesia San José Del 22 de junio al 2 de julio de 2012

Organizado por el Ayuntamiento de Puerto Real y el Ateneo Republicano
Inauguración: 22 de junio a las 20:30 horas.
Horario de visitas. De lunes a viernes de 18:00 a 21:00 horas, sábados y domingos de 11:00 a 14:00 horas.
Conferencia: "Mujer y República, camino de libertad", a cargo de Milagrosa Marente Macías. Jueves 28 de junio a las 20:00 horas, entrada libre.

Javier Larrauri nació en Madrid y se crió entre su ciudad natal y Cádiz, donde reside gran parte de su familia. Empezó a pintar de manera autodidacta y, tras un fugaz paso por un taller, emprendió su carrera por su cuenta. A partir de ahí, poco a poco, se fue metiendo cada vez más en el mundo de la pintura. Su obra ha evolucionado desde la búsqueda del arte en sí mismo hasta su concepción como instrumento social. Una etapa que comenzó con una serie sobre temática gay a la que le ha seguido “mujeres republicanas”, una muestra de retratos de 18 luchadoras de la época. Además de la exposición el Ateneo Republicano en colaboración con el Ayuntamiento han organizado para el jueves día 28 a las 8 de la tarde una interesante conferencia que también tendrá lugar en el Centro Cultural Iglesia de San José y que está dedicada a todas las mujeres que sufrieron la garra cruel del fascismo. Su título “Mujer y República, camino de libertad”, a cargo de Milagrosa Marente Macías, quien comenta que “conocer personalmente a estas mujeres ha sido una expereincia maravillosa y muy enriquecedora. Son un ejemplo de entereza, de valentía y de coherencia. Un modelo a seguir”.

Forges

Trabajos del Día de la Mujer

En el tablón de coeducación hemos expuesto algunos de los trabajos que el alumnado de 1º B ha realizado en la asignatura de Lengua con motivo del Día de la Mujer.

Si os acercáis al tablón, podéis ver dibujos que expresan la igualdad, conocer información sobre este día, y leer relatos que ellas y ellos mismos han escrito, ayudados por su profesora María José.

Muchas gracias por vuestro trabajo, y como siempre gracias también a Eva y al grupo de 3º de Diversificación que han colaborado para dejarnos el tablón así de chulo.

 

Ganadoras de la Gymkhana

Las ganadoras de la Gymkhana de la Igualdad de este año han sido Patricia y Bárbara de 1º B. Ambas resolvieron todas las pruebas de la Gymkhana, siendo merecedoras de la máxima calificación en todas ellas. Enhorabuena a las dos.

En la foto, las podéis ver rodeadas de sus compañeros y compañeras de clase, que las felicitaron y se alegraron al conocer a la pareja ganadora.

El premio de esta edición ha sido el libro "La evolución de Calpurnia Tate" de Jacqueline Kelly.

A pesar de que su madre insiste en que aprenda a tocar el piano, coser y cocinar, ella está más interesada en lo que ocurre tras la puerta cerrada de la biblioteca, o en el laboratorio de su abuelo. Poco a poco irá ganándose a este señor un tanto huraño y empezará a colaborar con él en sus observaciones del medio natural, aprenderá quién es Darwin, qué son las especies y las subespecies y también lo idiotas que se vuelven los hermanos mayores cuando se enamoran. 

Podéis encontrar una crítica sobre el libro en la blog Papel en Blanco.

Entrada nº 100 del blog de coeducación

Dedicamos la entrada número 100 de nuestro blog para contaros las actividades destinadas a celebrar el Día de la Mujer.

Para empezar, otro número redondo: la Gymkhana de la Igualdad cumple su edición número cinco. Como en años anteriores, las parejas participantes hicieron todo tipo de labores domésticas: barrer, limpiar el polvo, fregar los platos, hacer la cama o arreglar un circuito eléctrico, entre otras. Este año, además, contamos con la novedad de una prueba consistente en clasificar basura en tres contenedores distintos. ¡Hay que aprovechar la oportunidad para fomentar también el respeto al medio ambiente!

Y un clásico de todos los años: nuestros profesores demostrando sus dotes como amos de casa. Si en 2011 Jesús Sáenz cogió la plancha con toda soltura, este año le ha tocado a Pedro demostrarnos que planchar bien no es cuestión de género.

Los representantes de igualdad y algunos alumnos y alumnas colaboradores nos ayudaron a que todo saliera a la perfección. En la foto, tenéis a Tatiana y Noemí con el circuito eléctrico que nos proporcionó Tomás:

 

La prueba más difícil, como siempre, coser un botón. Menos mal que Borja y Javier estuvieron ahí ayudando magnificamente bien.

Esta semana desvelaremos los nombres de la pareja ganadora. Mientras tanto, podéis ver más fotos, como siempre, en la Galería Multimedia de nuestro instituto.

También los delegados y delegadas de igualdad, junto con el alumnado de 4º C, hicieron pulseras de color violeta que repartieron entre sus compañeras y compañeros, profesorado y personal del centro. Ya que no tenemos fotos del momento, os ponemos un vídeo que explica cómo hacer las pulseras:

 

También las tutoras y tutores de todos los grupos se han encargado de poner en marcha una actividad dedicada a analizar el sexismo en la publicidad. Para ello, los alumnos y alumnas han visto anuncios que contribuyen a perpetuar los estereotipos y la desigualdad entre hombres y mujeres. La propuesta de denunciar un anuncio sexista a través de la página web del Observatorio Andaluz de la Publicidad no Sexista ha tenido una gran acogida, así como el visionado del corto "Y tú, ¿cuánto vales?", rodado el curso pasado por el grupo de 4º B y presentado al concurso de cortos de la Diputación de Cádiz.

En los siguientes enlaces, podéis descargaros los materiales:

- Ficha de análisis de anuncios sexistas.

- Banco de imágenes de anuncios.

- Estadística de las empresas más denunciadas.

Muchas gracias a las tutoras y tutores por su interés en llevar a cabo esta actividad.

Y en la media hora de lectura diaria, trabajamos un texto llamado "Para hombres de verdad", y que también gustó mucho. Por si no has podido aún leerlo, te recomendamos que no te lo pierdas.

Esperamos que todas estas actividades os hayan gustado, y que hayan contribuido a impulsar y consolidar el valor de la igualdad entre hombres y mujeres.